松原优路一级建造师辅导，针对想要通过一级建造师考试的学员开设一级建造师培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

2、学历原件（审核后退回）；

　　问题二：什么是“国家承认学历”？

　　答：

　　1.经过高校招生考试并被高校录取的，持有普通高校毕业证书；

　　2.经过成人高校招生考试并被录取的，持有成人高校毕业证书；

　　3.学信网可查。



　　问题三：工作年限如何来计算？

　　答：工作年限包括取得学历前后的年限。例如本科报考一级建造师，只要有本科学历并且工作满4年即可，并不需要取得本科学历后再工作4年。

一级建造师和二级建造师哪个好考

当然是二级好考了，二级建造师是具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加。申请参加一级建造师执业资格考试必须：1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。我有两个弟弟，大弟弟早就是一级建造师了，因为是大专毕业的。小弟弟是中专，只能考二级，现在参加函授，大专已经毕业了，本科今年开始读，准备明年参加一级建造师考试。

一级建造师比二级建造师的等级要高，考试难度也高，建议还是先报考二级建造师，原因有两点：1 、二级建造师与一级建造师在考试体系上是统一的，一级在知识体系上较二级多，知识点深，考试时的要求也高一些，考二级时将基础打扎实了，对报考一级时会是一个较好的基础铺垫；2、二级建造师考试可以作为一级建造师考试的专项模拟考试，一来熟悉熟悉题型、题量、难度，二来测试一下对知识点的掌握程度，三来可以练练考试的感觉。

一级建造师是做什么的

一、 一级建造师，是建设工程行业的一种执业资格，是担任大型工程项目经理的前提条件。建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型橡旅人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后，可以以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。建造师的职责是根据企业法定代表人的授权，对工程项目自开工准备至竣工验收，实施全面的组织管理。一级建造师是做什么的？ 1、负责组织合同会审，编制项目质量目标计划、施工规划并报上级领导审批；2、制定材料计划，资金使用计划，并提前提交公司领导审批，做好成本控制，杜绝材料浪费。不断监测工程费实际庆如稿支出情况并和预算相比较，控制工程费用；3、负责在建工地与竣工工地付款把控 ，项目费用的结算付款审批确认；4、负责及时解决施工中遇到的突发问题，及时安排人员做誉孝好客户投诉时现场核实、取证、解决等工作；5、负责客户满意度，进行工程质量和服务质量的各项管理工作。

二、 一级建造师，是建设工程行业的一种执业资格，是担任大型工程项目经理的前提条件。建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员。建造师是懂管理橘并薯、懂技术、懂经济、懂法规，综蔽告合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较圆者强的组织能力。建造师注册受聘后，可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。

三、 一级建造师，全称为注册一级建造灶山师，是建设工程行业的一种执业资格，准入类证书，是担任大型项目经理的前提条件。取得建造师执业资格证书且符合注册隐哪中条件的人员，经过注册登缓告记后，即获得一级建造师注册证书。

四、 一级建造师樱中哪，全称为注册一级建造师，是建设工程行业的一种执业资格，准入类脊码证书，是担任大型项目经理的前提条件。取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员培渗，经过注册登记后，即获得一级建造师注册证书。

五、 建造师执业资格考试 建造师制度的法律依据《中华人民共和国建筑法》第14条规定：“从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。” 2003年2月27日《国务院关于取消第二批行政审批项目和改变一批行政审批项目管理方式的决定》（国发〔2003〕5号）规定：“取消建筑施工企业项目经理资质核准，由注册建造师代替，并设立过渡期”。人事部、建设部依据国务院上述要求决定对建设工程项目总承包及施工管理的专业技术人员实游氏行建造师执业资格制度，出台了《建造师执业资格制度暂行规定》（人发[2002]111号）。 建造师级别 建造师分为一级建造师和二级建造师。英文分别译为：Constructor和Associate Constructor.一级建造师执业资格实行统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由人事部、建设部共同组织实施，原则上每年举行一次考试。建设部负责编制一级建造师执业资格考试大纲和组织命题工作，统一规划建造师执业资格的培训等有关工作。二级建造师执业资格实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织考试的制度。建设部负责拟定二级建造师执业资格考试大纲，人事部负责审定考试大纲。培训工作按照培训与考试分开、自愿参加的原则进行。一级建造师执业资格考试为滚动考试（每两年为一个滚动周期），参加4个科目考试的人员必须在连续两个考试年度内通过应试科目为合格。符合免试条件，参加2个科目（建设工程法规及相关知识和专业工程管理与实务）考试的人员必须在一个考试年度内通过应试科目为合格。 取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员，经过注册登记后，即获得一级或二级建造师注册证书。注册后的建造师方可受聘执业。建造师执业资格注册有效期满前，要办理再次注册手续。一级注册建造师洞侍资格证书全国通神颤散用，二级注册建造师在省内有效。

一级建造师各专业就业前景分析

1、建筑工程

专业就业方向

就业方向：建筑施工企业技术部门工程管理人员、监理公司监理员、招投标公司的技术人员、建设单位的管理人员。以及房地产开发公司、工程技术公司的施工管理岗位、工程咨询与评估机构的造价咨询和项目评估岗位，星级酒店的工程管理岗位、建设施工单位的技术岗位、政府建设主管部门的工程管理岗位、高档物业的工程管理岗位、国内大中型企业的基建岗位等。

2、市政工程

专业就业方向

就业方向：适宜到到市政公用工程企事业单位从事施工技术与管理、质量管理、施工监理、安全管理、工程造价、合同信息管理等方面工作。

3、机电工程

专业就业方向

适宜从事机电一体化产品开发、制造、设备运行维护和管理等工作，也可在教学、科研、生产和行政部门从事与专业相关的技术、管理或教学工作。

4、水利水电工程

专业就业方向

就业方向：水利水电工程管理、施工企（事）业单位；从事水利水电工程技术管理与经营管理、建设项目管理、施工管理、水情信息处理、水资源分析与评价、水库调度运用、水质监测、水源工程建设、城乡供水、防洪抢险、河道整治、水土保持等技术和管理工作。

5、公路工程

就业方向

主要面向公路工程建设行业的建设施工企业、工程监理单位等，从事公路工程施工、项目管理等工作。

6、铁路工程

铁路，土石方、地基与基础、预拌商品混凝土、混凝土预制构件、钢结构、附着升降脚手架、预应力、爆破与拆除、铁路铺轨架梁、铁路电气化、铁路桥梁、铁路隧道、城市轨道交通、铁路电务、特种专业。

7、矿业工程

矿山，地基与基础、土石方、高耸构筑物、消防设施、防腐保温、环保、起重设备安装、管道、预拌商品混凝土、混凝土预制构件、钢结构、建筑防水、爆破与拆除、隧道、窑炉、特种专业。

8、通信与广电工程

通信与广电，通信线路、微波通信、传输设备、交换、卫星地球站、移动通信基站、数据通信及计算机网络、本地网、接入网、通信管道、通信电源、综合布线、信息化工程、铁路信号、特种专业。

9、民航机场工程

民航机场，土石方、预拌商品混凝土、混凝土预制构件、钢结构、高耸构筑物、电梯安装、消防设施、建筑防水、防腐保温、附着升降脚手架、金属门窗、预应力、爆破与拆除、建筑智能化、桥梁、机场场道、机场空管、航站楼弱电系统、机场目视助航、航油储运、暖通、空调、给排水、特种专业。

10、港口与航道工程

港口与航道，土石方、地基与基础、预拌商品混凝土、混凝土预制构件、消防设施、建筑防水、防腐保温、附着升降脚手架、爆破与拆除、港口及海岸、港口装卸设备安装、航道、航运梯级、通航设备安装、水上交通管制、水工建筑物基础处理、水工金属结构制作与安装、船台、船坞、滑道、航标、灯塔、栈桥、人工岛、筒仓、堆场道路及陆域构筑物、围堤、护岸、特种专业。

湖南最好的一建培训学校是哪家？

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还行 就是一般的专科

　　地市级报名管理机构没有权限对党校学历是否属于“国家教育行政主管部门承认的正规学历”进行认定。依据上级部门的要求，在考生提供的学历为“党校学历”的情况下，不能为其办理报名手续。

如何开展中职建筑专业实训课教学

如何提高中职汽修专业实训课的教学效果　　随着社会的不断发展，为了适应现代汽车行业技术发展的需要，作为中职学校，如何培养出适应现代社会新型的技能型人才，是我们最为关注的问题、作为中职学校的专业教师，不但要创新教学方法，更要提高教师自身的专业技能水平，采用现代教育技术方法，灵活多样的创设教学情境，激发学生的学习兴趣，才能提高实训课的教学效果.　　一、传统教法的不足及原因分析　　(一)中职学校的学生文化基础水平普遍薄弱，学生没有养成良好的学习习惯，厌学情况比较严重，学生在学习过程中不爱动脑筋，甚至学不懂、教学对学生来说仍然是停留在课本上学修汽车，甚至在黑板上修汽车，学生更加感到“专业技术理论”难学易忘，厌学心理普遍，靠死记硬背来应付考试。　　(二)在传统的实训教学中，实践教学与理论教学分离，理论与实践难以对接、而且传统的汽修教学模式是理论教学与实践教学分别进行，学生在实际操作中感觉无从做起，即使在课堂上学习了的内容，在实际操作时又不会利用，加之许多学校受实训设备的限制，实训课很单一，不能够系统地完成一个实训项目或者教学模块，使课堂缺乏生动性和吸引力，同样也会导致教师难教，甚至教师怕教，学生对实习没有兴趣，要让学生掌握一技之长便无从谈起。        二、如何上好实训课　　(一)营造良好的实训场所　　在专业实训课教学中无论采用那种教学方式和方法，指导教师都应根据本校实训设备条件，对实训车间进行合理的布置，按照或者接近4S店的布置模式来配合教学，体现做中学、学中做的项目化教学理念、根据课本内容和学生的岗位能力需要，对课本实训内容进行整合，分模块分项目进行教学，这样就有利于学生掌握专业技能、从而吸引学生乐意来、学得好，真正让学生感受到企业文化的氛围，为学生将来就业能够适应工作岗位打下坚实的基础。       (二)进行角色的转化　　现代职业教育中，“师傅带徒弟”的传统技能教学法仍然是非常有效的，学徒受师傅潜移默化的影响，在学习中少走弯路、所以，在实训课堂上，没有教师和学生，只有师傅和徒弟，实训室就是工厂，学生就是学徒，教师就是师傅。　　(三)采用灵活多样的教学方法　　在教学过程中尽可能采用“理实一体”教学模式、项目教学、案例教学、场景教学、多媒体以及仿真模拟软件等多种教学模式、把教室搬进车间，让学生在学习时随时感受企业文化的存在，以任务驱动的方式使学生真正发挥主体能动性，把理论与实践相结合起来、打破传统的教学模式，以本课程标准为依据来编写校本教材，以“工作任务”为主线设计课堂教学内容，对实训课程编写任务指导书，以任务为导向，使学生在操作之前熟悉操作步骤以及明确需要达到的预期效果，渗透项目教学方法，使“教”与“学”互动，教师示范，学生操作，学生提问，教师解答、指导。　　1.在进行实习实训教学之前，对于工量具的使用方法以及各种诊断检测仪器的使用和操作方法和步骤，我们可以采用仿真模拟软件教学，让学生在电脑上对测量、拆装、诊断以及使用方法进行模拟操作训练，让学生提前掌握规范操作要领，通过模拟系统的学习，学生可以在趣味性的情境中完成相应的项目内容，达到掌握基本原理或模拟进入生产现场实际操作的教学目的，也使学生明确了操作方法，掌握了作业步骤，然后再在真实的实物上进行操作、这种教学方法不仅使学生熟练地掌握了汽车各部件之间的工作原理、各类检测设备的操作方法，而且缩短了实习教学的适应时间，提高了实习教学的效率，使学生感受到学习的趣味。　　2.在汽车发动机故障诊断等内容中使用案例教学方式、来培养学生分析问题、解决问题和实际操作能力，具有极其重要的意义、例如，选取“电控发动机维修中的某一个传感器”故障作为案例，选择的案例应当是常见的、典型的、通过案例教学，教给学生查找和分析故障、判断故障的方法，帮助学生学会解决实际工作问题的基本途径与方法，学生就会产生自己动脑思考问题的，使学生真正的参与到教学活动中来，从而提高教学效果。　　3.在汽车维护、汽车空调、电控发动机等内容中采用项目式教学方法由于实训项目教学与一般的课堂教学不同，它需要把教学和实践密切结合起来，它和一般的生产实践也不同因为它是在生动活泼的现场中进行教学，它的活动比较丰富，比其他教学有较多的灵活性，它所特有的教学效果，是其他课堂教学所不能有的、因此，进行现场项目教学，是达到教学与生产相结合，理论与实践相结合的良好模式，丰富了学生的实践活动，拓展了学生实践能力发展的空间，激发了学生创新解决问题的欲望，强化了学生实践能力的提升，由一般实践能力，向着职业能力岗位转化。　　总之，要提高中职汽修实训课的教学效果，教师必须提高自身专业理论知识以及与实际相结合的动手操作能力，努力成为“双师型”教师加强学习，取长补短，使自身的业务能力和教学水平都得到提高对于学生进行理论教学和技能训练时要反复交叉练习，不断更新内容，学生就有新鲜感、理论指导下的技能训练，能使学生感觉学到了实在的本领，自信心增强、真正实现以岗位能力为本位的“理实一体”的教学方法，激发了学生的学习兴趣和积极性，这样就提高了实训教学的教学效果。

武汉有排名好的一级建造师培训学校吗

建议从两个方面来考虑，一是教学师资，二是教学服务。

全国宁波注册一级建造师培训

宁波地区注册一级建造师培训有邦元教育通来自过率挺高的。

一建报名方式？

一、一建是指国家职业资格一级建造师考试，报名方式如下：1. 登录中国人事考试网站（ 领取准考证。审核通过后，可以在规定时间内登录网上报名系统下载并打印准考证。需要注意的是，一建考试时间和地点会在准考证上注明，请务必按时参加考试。

二、一级建造师报名采取网上报名的方式，考生登录官网进行报名，首先填写信息，报考人员在阅读报考须知和报考人员承诺书并确认，然后进行资格审核，通过资格审核后，报考人员可按当地人事考试机构规定的缴费方式进行缴费。

三、一建报名的方法，一、登录中国人事考试网，输入用户名、密码，登录成功；二、从网站左侧点击“网上报名”；三、从报名列表里找到“一级建造师”报名；四、选择上次考试已过两科的省份和城市；五、选择报“全科”，然后选择剩余没考过的两科，把其余报考信息，如城市邮编、住址；六、个人承诺确认；七、缴费，支付宝缴费成功；

四、一，选择核查点，选择核查点：无论是否需要人工核验，都必须选择核查点。二，报考级别，未获得一建证书的考生都是选择【考全科】。三，允许报名专业，允许报名专业分为：本专业、相近专业、其他专业，按照毕业证上的毕业专业勾选。四，专业技术职务专业技术职务，按照实际情况进行填写。

五、答案:一建的报名方式，通过网络进行报名。一级建造师的考试通常来说都是需要从网上进行报名的，填写信息报名之后缴纳相关的考试费用，审核通过之后，按照指定的时间去参加考试就可以了，非常的方便快捷。

一建报名后没去考试算一年吗？

一建只要报名缴费成功就算当年考生，不去考试也算一年。一级建造师考试成绩滚动有效2年，如果您还没开始考，那成绩是从您报考开始算起的。

　　2、具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满20年。

中建培训一般多久？

中建培训时间不一，短则一两天，长则数月。新生入职培训7-10天，期间主要讲解企业基本情况、晋升机制、公司主要业务，举办联谊活动等；项目部基础专业知识培训，一般由总工组织，注重实操性讲解，培训一两天即可；公司组织的技术、商务、财务、物资、安质等培训，专业性强，培训时间一周左右；公司组织的建造师等培训，聘请专业讲师授课，培训时间长，线下培训10天左右，线上培训则一至两个月。

一级建造师资格审查条件

止起调掌衡七脸主大对于刚刚接触到一级建造师的同学们，想要报考一级建造师首先要确定自己是否符合报考一级建造师的条件，特别是涉及到资格审核上面，一级建造师资格审核条件都有什么呢？ 一级建造师审核条件 1.《报名表》（一份，加盖单位公章）； 2.学历证书复印件（一份，加盖单位公目九采运施情西故延有章，需核对原件）； 3.本人身份证正反面复印件（一份，加盖单位公章）； 4.专业技术职务资格证书复印件（一份，加盖单位公章，需核对原件）； 5.申请免试两科的人员，还应提供从皮前末统事工程设计或施工管理满15年，从事监理工作满1年的单位证明； 6.所在单位为具有伤整祖黄吗磁笔感利快伤独立法人资格的分公司的报考人院望切鱼迫范发员还需提交分公司具有独立法人的工商营孔除象直层城宽单冲宜花业执照副本复印件（一份）；若所在单位为不具备独立法人资格的分公司报考人员，须以总公司报考。以上有关申报材料及复印件统一为A4纸。 一级建造师审核方式 1.网报成功后，报考者需将报名表、学历证书、资格证书等的原件及复印件，带到指定的审核地点，由人考中心的工作人员进行审核，现场确定报考资格。 2.随着网络信息档案的建立，通过确定的身份证明就能在网上直接查到相关学历、资格八广马管视育兴读罪套毫情况，所以有部分省份已经开始尝试直接网上审核。只需在人考中心报该先婷诉假限名时填写正确的信息，在数天之内再次登录，即可确认自己是否通过审核。 3.个别地区采用报名后不审核，直接参加考试，考试结束后再进行现场审核。所需提交的资料与考前审核相同，只是时间放在了考试之后。

松原优路一级建造师辅导采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2023年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。

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